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quarta-feira, 24 de novembro de 2010

Quebrando paradigmas


    Como convencer uma sociedade de foco único? Pessoas que se assumem ligadas à tecnologia, às redes sociais; baixam vídeos na rede, recebem e leem e-mails aos borbotões. Estão antenadas com a nova tecnologia da TV digital... Como explanar à sociedade que o mundo da informação mudou? A tecnologia evoluiu e o tempo escasseou. Tempo. Os minutos correm “à velocidade da luz”.
     Sim, a falta de tempo na atualidade e a dificuldade financeira de muitos foram um dos principais fatores que contribuíram para a implantação do curso à distância. Mas não seria possível o desenvolvimento dessa nova modalidade sem a tecnologia. A internet, a TV, o computador são essenciais.
    O paradigma de que o ensino tem que ser presencial deve ser revisto pela maioria. Hoje posso constatar que é possível fazer determinados cursos superiores sem depender de um professor presente o tempo todo. O material elaborado pelas universidades e instituto de apoio, como o Iesde Brasil, são de qualidade notável. A possibilidade de reciclar uma informação, rever uma aula elaborada com alta qualidade é um dos principais trunfos do EAD. Eu vejo aquela explicação de um professor altamente qualificado... vejo e revejo... simplesmente apertando a tecla “rew”!
    Tem problemas? Tem, e são muitos. Com as explosão dos EADs levou o MEC a regulamentar melhor a modalidade, obrigando as universidades a se readequar, isso provocou muitos contratempos. Como o sistema é online e em fase de mudança podem ocorrer atrasos de notas nos boletins online, ou erros de sistema. Há dificuldades de comunicação entre os polos e as universidades, etc., mas tudo tem se resolvido ao menos parcialmente, com o esforço de todos.
    Cada vez mais a informação irá correr mais rápido e cabe as pessoas rever seus conceitos. Como dizia Raul: “Eu prefiro ser essa metamorfose ambulante, do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo”. Ninguém terá tempo de enfrentar aquelas aulas estafantes em horários definidos. Todos terão que achar tempo disponível seja de noite, de madrugada ou no vaso sanitário, para estudar. Poderão ver aulas planejadas sem influência de algum colega chato ou de professores desqualificados. E se eu tiver alguma dúvida, para quem perguntar? Essa resposta todos já sabem: existe o Google... as bibliotecas... e o encontro semanal para quem faz o semi-presencial. E o mais importante, por ser planejado e online é mais barato.

terça-feira, 23 de novembro de 2010

Ensino à Distância, desafios!

Analisando o ensino no cenário nacional e comparando desenvolvimento do
ensino atual em relação às décadas passadas entendo que hoje mais pessoas
estão inseridas no ensino superior. Mas fazendo parte de uma modalidade nova
de ensino com todos os seus problemas e desafios ( e olha que são grandes) posso
dizer claramente que as coisas não andam, digamos "a pão-de-ló".
Em minha infância fazer curso superior e obter um diploma sempre foi o sonho
de meu pai, velho mineiro de guerra. Em minha adolecência ocorreu o mesmo fato
que deturpa o jovem na maioria dos casos: dificuldade financeira x "euforia dos hormônios".
Fui culpado? Sim. Não. Condeno-me por acomodar-me no primeiro emprego e passado
anos sem nada me sacrificar para aumentar meu capital intelectual. Consolo-me em saber
que o ensino público no Brasil "tartarugueia"; tentei a Federal mas fui massacrado na época.
No entanto aqui estou, após os 30, inserido na nova e criticada modalidade de ensino: EAD.
Sejam bem vindos ao meu blogger, gostaria muito de apreciar opiniões, comentários,
críticas... o EAD é um grande dasafio do presente e do futuro. Temos inúmeros problemas.
Ao longo de outras postagens falarei sobre o que ocorreu em minha turma desde que iniciamos
o curso. Penso em abordar também temas e discussões na área de administração e afins.